lunes, 27 de abril de 2020

MARTES 28 DE ABRIL

¡Buenos días 1ºA!                   ¡Buenos días 1º B!


            Estas son las actividades para hoy.


v  LENGUA:

Empezamos hoy una historia un poco larga. La vamos a hacer en tres capítulos. Hoy toca el capítulo 1. Procura leerla tú, pero no importa si te la leen. Escúchala con atención.

EL MISTERIO DEL CHOCOLATE EN LA NEVERA (Capítulo I)
Manu se levanta por la mañana como siempre; es decir lloriqueando y protestando porque hay que vestirse, hay que peinarse, hay que lavarse... todos los días lo mismo. Por suerte cuando está a medio vestir suele llegarle un olorcillo a leche caliente con cacao, a pan tostado, a zumo de naranja...
- ¡Qué bien, el desayuno!
A Manu le encanta desayunar; sin embargo, no le gusta nada la coliflor, ni las judías verdes, ni el pescado, ni los garbanzos. Pero lo que menos le gusta son las espinacas. No las soporta y no entiende por qué en casa se prepara tanto ese plato. Lo suyo sería que todos los días hubiera macarrones o arroz con tomate o albóndigas o croquetas o sopa y, sobre todo, que siempre hubiera golosinas, galletas, tartas y chocolate negro, chocolate blanco, crema de chocolate, barritas de chocolate con almendras, chocolate en polvo, ¡mucho chocolate!
A medida que iba terminando el desayuno y su estómago se iba calmando, observaba los movimientos de su madre de un lado a otro de la cocina. Cuando se dio cuenta de lo que su madre preparaba, no pudo reprimir la expresión: ¡qué asco!; ¡otra vez espinacas!
A su madre no le gustaba nada que dijera eso. Ella siempre le explicaba que preparaba la comida con mucho cariño y que todas las cosas que utilizaba para cocinar eran buenas y servían para que creciese.

- Se puede decir: eso no me gusta mucho, ponme un plato pequeño, por favor; pero decir ¡qué asco! era como despreciar su trabajo de cocinera (que es mucho), y todo lo que ella sabe acerca de lo que él necesita para crecer (que también es mucho) y el cariño con el que lo había hecho (que es muchísimo). 


Contesta en el cuaderno con la frase completa.

1.    ¿Cómo se llama el protagonista de la historia? El protagonista de la ...........

2.    ¿Por qué se levanta protestando?

3.    ¿Es una historia real o fantástica? ¿Por qué?

4.    Haz una lista de lo que le gusta y de lo que no le gusta comer a Manu:


SI LE GUSTA                                        NO LE GUSTA

                                       

v  MATEMÁTICAS.


Después de ver el vídeo, realiza estas sumas con llevadas.
RECUERDA:
Ponemos la decena de rojo.
Empezamos por las unidades.
       Si nos pasamos de diez, le regalamos el 1 a las decenas.
       Sumamos las decenas
       
Si no hay ningún número, RECUERDA  que nada es lo mismo que 0 . Lo puedes poner.   
                       


          


v  INGLÉS.

Esta actividad la ha realizado un niño inglés de vuestra edad. Me gustaría que hicieseis algo parecido. Hacer un dibujo y contar dónde fuisteis con la familia y qué hicisteis.¡ A ver cómo sale!

Aquí tenéis un cuento muy bonito para que desarrolléis la comprensión oral.





v  Volvemos a practicar la lectura en inglés y la pronunciación de sonidos. Ya hemos repasado todas las letras. Seguimos en la misma página
Ahora vamos a repasar cada día una letra pero mas completa. Repite los sonidos y recuerda palabras nuevas:

https://www.starfall.com/h/ltr-classic/  . Entra en Learn to read

Hoy Start 2: Repasa Game (en-et ) book (Peg the Hen) y skills (Left to Right)

v  Este es un programa de matemáticas.

NO hace falta suscribirse. Ahora nos permite cada día hacer UNA actividad gratis. Hay que hacerla en el ordenador, Tablet o teléfono:
Hoy vais a hacer la J4

¡PASAD BUEN DÍA¡ 

¡HASTA MAÑANA!

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